Rozliší čtyři profily, které se ve škole nesprávně slévají do jedné nálepky ADHD — impulzivní, hyperaktivní, nepozorný a úzkostně-agresivní. Každý z nich potřebuje jiný přístup ve třídě i jinou terapii.
Beru na vědomí, že Velký integrativní NRI screeningový dotazník · Rozcestník k terapii není diagnostický nástroj. Výsledky nemohou sloužit ke stanovení diagnózy ani ke stigmatizaci dítěte — slouží výlučně k plánování podpory a dalšího odborného posouzení. Výsledky jsou důvěrné. Nástroj nenahrazuje komplexní psychologické, psychiatrické, speciálněpedagogické ani medicínské vyšetření.